Sabato 22 febbraio, presso il Bar King’s di via Verdi 20, a due passi dal Museo Nazionale del Cinema e dalla Mole Antonelliana, dalle 9.30 alle 17.30 andrà in scena la mostra dei libri scritti e disegnati dagli oltre 1500 bambini delle scuole che in questi anni si sono avvicinati al basket grazie all’Auxilium School Project, il progetto nato nel 2011 grazie all’entusiasmo dei tre soci Charles Albert Muyango, Simone Oberto e Iuri Sferlazza. Degli oltre 50 libri esposti ne verranno scelti tre e le classi vincitrici saranno premiate.
Com’è nata l’idea? – A ottobre Add editore ha preparato 70 libri bianchi da distribuire nelle classi partecipanti al progetto ASP. In questi mesi, il lavoro dei bambini e delle loro maestre è stato quello di riempire le 24 pagine bianche, scrivendo, incollando, inventando qualcosa che riguardasse la pallacanestro. Protagonisti assoluti? La fantasia e lo spirito di squadra. Il racconto delle lezioni di basket, il resoconto di una partita giocata durante l’anno scolastico, la descrizione delle emozioni provate con il pallone tra le mani. La cosa importante è che il libro fosse frutto del lavoro di tutti i componenti della classe. 1500 piccoli autori legati da una grande passione.
Ora i libri sono pronti e verranno esposti sabato 22 febbraio al Bar King’s. Chi parteciperà al’evento potrà votare il libro più bello. Una giuria composta da Add editore, Claudio Mercandino (Repubblica) e Lorenzo Pompei (Edt editore) darà poi il proprio parere per scegliere i tre lavori più significativi. Le classi vincintrici verranno premiate il prossimo 14 aprile al PalaRuffini durante l’edizione 2014 del Basket School Day.
L’obiettivo è quello di legare la cultura allo sport. L’Auxilium School Project è nato per dare ai bambini la possibilità di conoscere il basket, impararne le regole e integrarle con quelle della vita in un “semplice” gioco di aggregazione. Il progetto si estende a macchia d’olio in tutta la città (siamo a circa 2000 bambini coinvolti), toccando le diverse circoscrizioni e creando un momento di grande integrazione tra le diverse anime delle scuole. Un modo per permettere a bimbi di diverse culture e religioni di interagire e integrarsi fra di loro, rispettandosi sia in campo che nella vita.